Учебный курс «Технология тьюторской деятельности»

Назначение курса (ссылки кликабельны)

Требования к учебным материалам и учебному процессу

Концептуальные положения облика учебного курса

Структура и содержание учебных материалов

Организация учебного процесса

План разработки учебного курса

Состав команды проекта

Ресурсное обоснование проекта

Состав команды проекта

Команда Проекта вместе с зонами ответственности представлена в табл.

Роль в команде

Ответственность

Подчинение

Ресурс

Руководитель (Генеральный конструктор)

· Сроки исполнения работы в целом.

· Формирование сметы.

· Утверждение назначение авторского коллектива.

· Подбор экспертов, рецензентов.

· Редакция курса.

· Утверждение и изменение содержания курса.

· Утверждение и изменение сметы.

· Взаимодействие с заказчиком

менеджер проекта,

консультант по содержанию,

консультант-методист

Финансы в прежних сметах.

Менеджер проекта

· Заключение и контроль исполнения работы по договорам

· Закрытие отдельных этапов договоров на основе заключений

· Контроль исполнения отдельных этапов работ в срок

· Координация исполнения отдельных этапов работ

· Техническое обеспечение проекта

Секретарь (если надо).

Рецензенты

Сметы отдельных этапов работы (совместно с консультантами).

Консультант по управлению проектом

· Разработка рекомендаций по ведению Проекта

· Контроль качества хода выполнения проекта

Консультант по содержанию

· Целостность содержания курса, взаимоувязка и сбалансированность всех разделов.

· Контроль за содержанием отдельных разделов.

· Подбор авторов и согласование с ними содержания разделов.

· Предложения по изменению состава авторов, содержания курса.

· Проведение консультаций.

· Организация совещаний, рабочих встреч с авторами.

· Подбор рецензентов и работа с ними.

· Научная корректность и обеспечение новизны курса.

· Обеспечение исполнения отдельных этапов работ в срок.

· Координация деятельности с консультантом-методистом и менеджером проекта

Авторы либо руководители коллектива авторов

Сметы отдельных этапов работ (совместно с менеджером и консультантом-методистом).

Консультант-методист

· Обеспечение целостности курса

· Консультация авторов.

· Организация совещаний, рабочих встреч.

· Подбор и работа с рецензентами.

· Выдача заключений по отдельным этапам работы.

· Методические инструкции.

· Координация деятельности с консультантом по содержанию и менеджером

Авторы либо руководители групп

Сметы отдельных этапов работ (совместно с менеджером и консультантом по содержанию).

Руководитель группы авторов

· Формирование состава группы, согласование заданий и условий работы для заключения договоров.

· Координация работы авторов.

· Содержание раздела в соответствии с требованиями консультанта по содержанию.

· Структура и форма представления в соответствии и требованиям консультанта-методиста.

· Соблюдение сроков выполнения работ.

· Участие в совещаниях и рабочих группах.

Члены группы.

Сметы отдельных заданий в пределах группы совместно с консультантом по содержанию).

Автор в составе группы

· Содержание, структура и формы представления части курса в соответствии с требованиями руководителя группы.

· Исполнение заданий в срок

· участие в совещаниях, рабочих группах,

· координация деятельности с авторами других рабочих групп и рецензентами.

Зарплата по договору

Самостоятельный автор

· Содержание раздела в соответствии с требованиями консультанта по содержанию.

· Структура и форма представления в соответствии и требованиям консультанта-методиста.

· Соблюдение сроков выполнения работ.

· Участие в совещаниях и рабочих группах.

· В случае необходимости:

· участие в совещаниях, рабочих группах,

· координация деятельности с авторами других рабочих групп и рецензентами.





Зарплата по договору



План разработки учебного курса


Предполагается осуществить разработку учебного курса в четыре этапа.


План выполнения Проекта




Организация учебного процесса

1. Учебный процесс с использованием разрабатываемых учебных материалов организуется в течение 1,5 года (18 месяцев).

Модуль 1

6 месяцев

Модуль 2

3 месяца

Модуль 3

6 месяцев

Модуль 4

3 месяца

2. В процессе обучения студенты выполняют письменные контрольные работы.

Модуль 1

4 контрольных работы

Модуль 2

2 контрольных работы

Модуль 3

3 контрольных работы

Модуль 4

1 контрольную работу

Всего

10 работ

3. В конце каждого учебного модуля студенты сдают экзамен в виде публичного действия, организованного ими по своему сценарию в соответствии с заданными темами.

4. В ходе обучения на каждом модуле курса проводятся стажировки:

По модулю 1

В одном из РЦ МИМ ЛИНК под руководством опытного тьютора

По модулю 2

В одном из РЦ МИМ ЛИНК самостоятельно

По модулю 3

В одном из РЦ другого учреждения ДО РФ самостоятельно

По модулю 4

В одном из учреждений ДО в других странах самостоятельно




Распределение учебного материала

Распределение учебного материала представлено в табл.

Таблица. Распределение учебного материала по объему

№ п/п

Разделы и темы

Объем часов

М 1

1. Возможности среды дистанционного образования

2. Место тьютора в среде дистанционного образования

3. Тьютор как профессия

4. Технологии решения основных задач тьютора

5. Инструментарий тьютора

М 2

6. Потребности развития тьютора

7. Наставничество как вид деятельности

8. Методическая работа в организации ДО

9. Развитие отношений со студентами

М 3

10. Технологизация деятельности тьютора

11. Специальные технологии в деятельности тьюторов

12. Управление образовательными проектами

М 4

13. Методология как вид деятельности

14. Философия деятельности тьютора

15. Тьютор как личность

Итого

500


Ваши мысли

Может быть полезно